中国网武汉8月13日讯 近日，武汉市党校（行政学院）系统为期20天的暑期师资培训班在武汉市委党校圆满结业，来自武汉市委党校、各区委党校、东湖新技术开发区工委党校和对口帮扶地区恩施州县委党校、新疆博乐市委党校的75名教师参加了本次培训。
参训学员收获满满、意犹未尽，希望多办类似培训班。而在二十几天前，可不是这样的。
临近暑期，不少老师心里开始盘算：紧张忙碌了一个学期，终于可以松口气、歇一歇了。谁料，他们收到了参加暑期师资培训班的通知。
“我们的课讲的挺好，有必要搞这个培训班吗？”
“好不容易盼到暑期，为什么非要在这时候办培训班？”
质疑声、埋怨声纷至沓来。
拉直问号，齐声叫好
注重成长性，是本次培训的出发点。
“有的老师说我每次上完课都是掌声雷动，每次满意度测评都是百分之九十几，甚至是百分之百，还需要培训吗？”
“对学员的掌声和满意度测评，我们要辩证看，不能因掌声而沾沾自喜，也不能让满意度蒙蔽了双眼。”
“今年是十四五开局之年，经济社会发展进入新阶段、开启新征程，新形势新任务，对干部的理念、思路、作风提出更高更新要求。我们党校作为培养干部的学校，如果教师基本功不扎实一点、知识储备不丰厚一点、理论研究不超前一点、眼界视野不开阔一点，试问大家，学员能从我们这里有所收获吗？不进则退！我们是不是需要搞这个培训班？”
武汉市委党校分管日常工作的副校长涂亚平在开班式上的一席话，引发了大家的思考，引起了大家的共鸣，拉直了大家心中的问号，热烈的掌声表明了大家的心迹：搞这个培训班很有必要。
“为什么要在暑期办这个培训班，这个问题问的好！”
“大家知道，目前全省、全市都在以‘拼抢实’的状态和作风在干事创业，大环境如此，我们党校系统决不能游离于大局之外，我们必须要跟上湖北节奏、合上武汉节拍，等不起、慢不得，暑期是个难得的‘充电’提能时机，用好了，我们就能跟上队伍，用不好，我们就会掉队，道理很简单。”
涂亚平寥寥数语便解开了大家另一个心结，又一阵掌声道出大家的心声，暑期办培训班正逢其时。
紧扣根本，全程务本
注重目的性，是本次培训的着力点。
此次师资培训目的是什么？
“备好课、讲好课，搞好科研、咨询”，涂亚平开门见山、一语中的。
通过学习《中国共产党党校（行政学院）工作条例》不难知道，教学、科研、咨询是党校的基本任务，抓住了这三条，就抓住了党校工作的根本。
本次培训，无论是教学内容设计、教学形式选取，还是授课师资安排，都紧扣根本任务，全程务本、突出主题。
在内容设计上，通过教学选题的确定、教学讲稿的撰写与教学课件的制作、课堂讲授技巧、多种教学方法运用等培训课程，全方位多角度展现教学全过程。
在形式选取上，充分尊重成人教育培训的规律，整个培训贯穿行动学习的理念，以问题为导向，以学员为主体，以教师为主导，武汉市委党校教学主要采取“课堂讲授+互动研讨”相结合方式；江西干部学院培训主要采取“现场观摩+互动交流”方式进行。
在师资安排上，以中央党校、湖北省委党校、武汉市内全国重点高校教学名师为主，辅之以市委党校教学经验丰富、教学效果良好的优秀教师。
手把手教，实打实练
注重实践性，是本次培训的落脚点。
从基础课讲起、从基本功练起是本次培训的基本安排。
在深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神基础上，安排“新时代党校教师的职责定位与党校教学的基本原则”“党校教学如何做到‘用学术讲政治’”“如何根据教、研、咨一体化的要求开发教学专题”“怎样进行课堂讲授”“怎样备好专题课、撰写教学讲稿、制作教学课件”“如何掌握学员心理、提升授课艺术”“怎样制作教学课件”“如何为党委政府写好咨询建议”“如何写好学术论文”“如何开展调研及写好调研报告”“如何做好课题申报”、“教学名师示范课”“互动式教学方法介绍”“结构化研讨”“微论坛”“怎样开展案例教学”“怎样开展情景模拟教学”“怎样开展现场教学”等课程。
老师手把手教，学员还要实打实练。研讨交流多、登台实践多是本次培训的鲜明特色。
围绕教学全过程，老师一招一式讲地清清楚楚，学员听地明明白白，只是听明白了还不算数，老师与学员之间还要进行角色转换，大家都要分组登台去讲、去练，晚上还要安排大家讨论，交流思想、交换感悟，切实提高实战本领。
20天的时间，大家开始以为会很难熬，没料到转瞬即逝。不少教师反映还不解渴、不过瘾。下一步，武汉市党校系统将立足打基础管长远，结合人才队伍建设规划，制定出台规范化、制度化、常态化的师资培训机制，不断提高全系统教师备好课、讲好课，搞好科研、咨询的实际本领，为武汉市干部培训提供不竭动力。
（通讯员：苏保卫、姚俊）