“我将以张桂梅老师为榜样，铭记‘为党育人、为国育才’的初心，在爱心助学的道路上继续守护孩子们的梦想，让山里的孩子们拥有更多人生出彩的机会！”
3月8日，全国人大代表、湖北省宜昌市长阳土家族自治县花坪小学副校长刘发英走上全国两会的“代表通道”，动情地分享了“英子姐姐”团队网络助学的故事。结束的时候，她向自己的偶像张桂梅致敬。
而在1300多公里之外的宜昌长阳，将刘发英当作偶像的一群人沸腾了……
刘发英代表的“粉丝团”沸腾了
“很惊喜！我们都不知道她要去走通道，而且还讲了我们的故事。”
在宜昌长阳，“刘老师走代表通道”的消息，快速传开。被刘老师在代表通道上“点名”的受助学生小娟，尤其激动。
十多年前，小娟初中毕业、母亲重病，即将失学。关键时刻，是英子姐姐拉了她一把。
“她和王叔一起来给我送学费，问我学习好不好，过年还给我发了压岁钱……”很多年后，小娟还记得英子姐姐的开导：“不要有负担，走好自己的路，过好自己的人生。”
毕业后，小娟主动申请去偏远的白沙驿小学支教了一年。“就是想和英子姐一样，去最困难的地方看看。”在那里，她认识了一对被爷爷带大的姐弟，并在爷爷失去劳动能力后，承担了他们学习的花销。
受助学生倩倩说，“代表通道”快在她的朋友圈刷屏了。几年前，在刘发英和好心人的帮助下，她得以走进湖南师范大学，继续学业。“‘英子姐姐’是我们大山孩子的希望，我们都非常信任她，希望代表通道能放大了她的声音，影响更多的人。”
她的初心：守护山里娃读书的渴望
刘发英和孩子们的故事要追溯到三十多年前。支教的时候，她被山里娃对读书的渴望打动，写下了“不回磨市，支援边区”的分配志愿，成为了一名乡村教师。
山野贫瘠，生活苦寒，孩童辍学，触动着年轻英子内心最柔软的地方。孩子们没有钱上学，她帮钱；孩子们没有饭吃，她帮米；孩子们衣不御寒，她帮衣……十多年间，她带的学生，没有一个因贫困辍学。
可是一个人的力量还是有限的，贫困的孩子们仍旧徘徊在失学的边缘。怎样才能让更多的人来帮助这些“大山里的孩子”？
2005年秋，刘发英开始接触互联网，以“英子姐姐”的网名，开展网络助学，呼唤大山之外的爱心！
然而，在虚拟的世界，想要获得一个素不相识的人的信任，太难了。
第一年，英子姐姐只筹到了800块钱。一次，一个自称北京城管的人联系她，要求视频约谈捐赠事项。刘发英连忙买了摄像头，结果这个骗子却在视频中出言羞辱：我就想看看要钱的长什么样。
这让刘发英接近崩溃。
180余本账本记录着温暖与感动
为了赢得网友的信任、化解爱心人士疑虑，刘发英鼓足勇气在网上公开了自己全部的真实信息。
她向网友们承诺：每一个贫困学生的信息都由她和团队亲自走访获取，每一笔助学款项都由她和团队亲自送达，绝不从助学款项中提取一分一厘的工作经费，助学过程产生的费用全部由她自己承担。
为了这句承诺，她和团队走遍了长阳土家族自治县的角角落落，累计行程超过30万公里。
收集来的信息，被她详细地记录在了爱心账本里，包括每一笔捐款的来源、捐款人姓名、金额、受助学生信息等。像这样的账本，16年间，她写了超过180本。
2010年“英子姐姐助学网”正式上线。在“英子姐姐”的感召下，由在职教师、知名作家、退休干部、全国劳模等各界人士组成的“英子姐姐助学团队”活跃在网络助学第一线，“诚信助学网”撒向五湖四海，延伸至国内外10多个国家和地区。
截至2022年2月，“英子姐姐”助学团队已与2000多名国内外爱心人士结缘，筹集到助学善款2900多万元，让4300多名困难学子继续读书，其中有1500多名受助学生考上了大学。
爱的延续：长大后我就成了你
被爱滋养过的孩子，会在心底留下爱的种子。心怀感恩的贫困学子用自己的方式，传递着这份爱心。
受助学生晓琳，毕业后在浙江工作，每年都会拿出一笔钱资助家乡的学生，她说“要让这份爱延续下去”。
受助学生小方几年前以高分考入清华大学。他给自己定下小目标：力争在半导体研究方面有所突破，成为祖国需要的科技人才，以此回报“英子姐姐”和爱心人士的无私帮助。
类似的故事还有很多很多。许多刘发英帮助过的孩子，在长大后，或是身体力行地加入到助学行动中，或是尽己之力向社会献出自己的爱心，续写着一个个“长大后我就成了你”的感人故事。
“随着家乡全面脱贫，像过去那样完全没钱上学的孩子少了，这也对我们的助学工作，提出了新的要求。”退休后加入“英子姐姐”助学团队继续发挥余热的聂德媛老人说，“我们现在的方向，就是织出一张‘防止返贫’的大网，对那些家里出了急事的孩子及时救助，让他们的梦想继续开花。”